Assumption College
  • อัลบั้มภาพทั้งหมด
  • อัลบั้มภาพทุกสถาบัน
  • อัลบั้มภาพแยกตามประเภท
Assumption College
  [ Home ]  [ Today 's Event ]  [ FAQ ]  [ บันทึกงาน ]
User: Passwd:
ค้นหาข้อมูล:

ค้นหารูปภาพ :

อัลบั้ม : 5579 โรงเรียนเซนต์คาเบรียล ดูงาน AC METAVERSE

   เมื่อวันที่ 25 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2565 โรงเรียนอัสสัมชัญ ให้การต้อนรับคณะครูจากโรงเรียนเซนต์คาเบรียล จำนวน 18 ท่าน นำโดยมาสเตอร์ชาตรี  ตั้งอัมพรตรีพล หัวหน้าฝ่ายกิจกรรม โรงเรียนเซนต์คาเบรียล เข้าศึกษาดูงานเกี่ยวกับการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน AC METAVERSE โดยมี ภราดาจำรัส  แก้วอำคา หัวหน้าสำนักผู้อำนวยการ/หัวหน้าฝ่ายธุรการ-การเงิน โรงเรียนอัสสัมชัญ ให้การต้อนรับ ณ โรงเรียนอัสสัมชัญ เขตบางรัก กรุงเทพฯ
   สำหรับการศึกษาดูงาน AC METAVERSE ในครั้งนี้ คณะครูจากกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (คอมพิวเตอร์)  กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ โรงเรียนอัสสัมชัญ ได้ร่วมกันให้คำแนะนำในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนเรื่องดังกล่าว
----------------------------
Website : https://www.assumption.ac.th
Fanpage : https://www.facebook.com/AssumptionCollege1885
Fanpage : https://www.facebook.com/ACsportsTeam
Line@ Official (@assumption1885) : https://lin.ee/AgVkwFD
Instagram : https://www.instagram.com/assumption_style
YouTube : https://www.youtube.com/AssumptionCollege1885


จำนวนภาพในอัลบั้มนี้ 92 ภาพ

ข่าวที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน  0 ข่าว )

หน่วยงานที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน 0 หน่วยงาน )

แผนงาน (จำนวน 0 แผนงาน )

โครงการ (จำนวน 0 โครงการ )

ภาพโดย:

มาสเตอร์ โสภณ สกุลเรือง

มาสเตอร์ โสภณ สกุลเรือง

  

ภาพโดยนักเรียน: ไม่ได้แจ้งในระบบ

โพสต์:

มาสเตอร์ โสภณ สกุลเรือง

มาสเตอร์ โสภณ สกุลเรือง

วันที่โพสต์ : 25 ก.พ. 2565 วันที่ถ่ายภาพ : 25 ก.พ. 2565


อัลบั้ม : 5579 โรงเรียนเซนต์คาเบรียล ดูงาน AC METAVERSE

   เมื่อวันที่ 25 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2565 โรงเรียนอัสสัมชัญ ให้การต้อนรับคณะครูจากโรงเรียนเซนต์คาเบรียล จำนวน 18 ท่าน นำโดยมาสเตอร์ชาตรี  ตั้งอัมพรตรีพล หัวหน้าฝ่ายกิจกรรม โรงเรียนเซนต์คาเบรียล เข้าศึกษาดูงานเกี่ยวกับการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน AC METAVERSE โดยมี ภราดาจำรัส  แก้วอำคา หัวหน้าสำนักผู้อำนวยการ/หัวหน้าฝ่ายธุรการ-การเงิน โรงเรียนอัสสัมชัญ ให้การต้อนรับ ณ โรงเรียนอัสสัมชัญ เขตบางรัก กรุงเทพฯ
   สำหรับการศึกษาดูงาน AC METAVERSE ในครั้งนี้ คณะครูจากกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (คอมพิวเตอร์)  กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ โรงเรียนอัสสัมชัญ ได้ร่วมกันให้คำแนะนำในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนเรื่องดังกล่าว
----------------------------
Website : https://www.assumption.ac.th
Fanpage : https://www.facebook.com/AssumptionCollege1885
Fanpage : https://www.facebook.com/ACsportsTeam
Line@ Official (@assumption1885) : https://lin.ee/AgVkwFD
Instagram : https://www.instagram.com/assumption_style
YouTube : https://www.youtube.com/AssumptionCollege1885

   จำนวนภาพในอัลบั้มนี้ 92 ภาพ
   ข่าวที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน  0 ข่าว )
   หน่วยงานที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน 0 หน่วยงาน )
   แผนงาน (จำนวน 0 แผนงาน )
   โครงการ (จำนวน 0 โครงการ )
   ผู้ถ่ายภาพ:
มาสเตอร์ โสภณ สกุลเรือง

มาสเตอร์ โสภณ สกุลเรือง

  
   ผู้ถ่ายภาพนักเรียน: ไม่ได้แจ้งในระบบ  ผู้โพสต์:
มาสเตอร์ โสภณ สกุลเรือง

มาสเตอร์ โสภณ สกุลเรือง


   กำหนดการที่นำไปอ้างอิง :

   รายชื่อผู้ร้องขอไฟล์ภาพต้นฉบับ (ความละเอียดสูง)


  

วันที่โพสต์ : 25 ก.พ. 2565 วันที่ถ่ายภาพ : 25 ก.พ. 2565



แบบสองคอลัมน์ แบบลิสต์ Slideshow


  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

    • «
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • »
อัลบั้มก่อนหน้า
อัลบั้มถัดไป
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
    • «
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • »
อัลบั้มก่อนหน้า
อัลบั้มถัดไป