Assumption College
  • อัลบั้มภาพทั้งหมด
  • อัลบั้มภาพทุกสถาบัน
  • อัลบั้มภาพแยกตามประเภท
Assumption College
  [ Home ]  [ Today 's Event ]  [ FAQ ]  [ บันทึกงาน ]
User: Passwd:
ค้นหาข้อมูล:

ค้นหารูปภาพ :

อัลบั้ม : 1488 กิจกรรมภาคเช้าวิทยาศาสตร์ อัสสัมชัญแผนกประถม

วันที่ 10 มิถุนายน พ.ศ. 2554 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ได้จัดกิจกรรมคิดยามเช้าให้กับนักเรียนทุกคนได้ร่วมสนุก โดยรูปแบบการจัดเพื่อเป็นการให้นักเรียนได้ใช้ความคิดแก้ปัญหา ความคิดแบบญาณปัญญา ความคิดแบบสร้างสรรค์ นักเรียนทุกคนต่างได้สนุกับกิจกรรมการทดลองทางวิทยาศาตร์ที่หลากหลาย เช่น ไอศรีมหวานเย็น การแยกขยะ สีกับนำมัน การสร้างหุ่นยนต์จากเศษวัสดุ การทดลองเกี่ยวกับนำ ต้นไม้เพื่อพ่อ และกิจกรรมต่างๆ อีกมากมาย ทำให้นักเรียนสนุกและมีความสุขกับการทดลอง


จำนวนภาพในอัลบั้มนี้ 58 ภาพ

ข่าวที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน  0 ข่าว )

หน่วยงานที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน 0 หน่วยงาน )

แผนงาน (จำนวน 0 แผนงาน )

โครงการ (จำนวน 0 โครงการ )

ภาพโดย:

  

ภาพโดยนักเรียน: ไม่ได้แจ้งในระบบ

โพสต์:

วันที่โพสต์ : 13 มิ.ย. 2554 วันที่ถ่ายภาพ : null


อัลบั้ม : 1488 กิจกรรมภาคเช้าวิทยาศาสตร์ อัสสัมชัญแผนกประถม

วันที่ 10 มิถุนายน พ.ศ. 2554 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ได้จัดกิจกรรมคิดยามเช้าให้กับนักเรียนทุกคนได้ร่วมสนุก โดยรูปแบบการจัดเพื่อเป็นการให้นักเรียนได้ใช้ความคิดแก้ปัญหา ความคิดแบบญาณปัญญา ความคิดแบบสร้างสรรค์ นักเรียนทุกคนต่างได้สนุกับกิจกรรมการทดลองทางวิทยาศาตร์ที่หลากหลาย เช่น ไอศรีมหวานเย็น การแยกขยะ สีกับนำมัน การสร้างหุ่นยนต์จากเศษวัสดุ การทดลองเกี่ยวกับนำ ต้นไม้เพื่อพ่อ และกิจกรรมต่างๆ อีกมากมาย ทำให้นักเรียนสนุกและมีความสุขกับการทดลอง

   จำนวนภาพในอัลบั้มนี้ 58 ภาพ
   ข่าวที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน  0 ข่าว )
   หน่วยงานที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน 0 หน่วยงาน )
   แผนงาน (จำนวน 0 แผนงาน )
   โครงการ (จำนวน 0 โครงการ )
   ผู้ถ่ายภาพ:

  
   ผู้ถ่ายภาพนักเรียน: ไม่ได้แจ้งในระบบ  ผู้โพสต์:


   กำหนดการที่นำไปอ้างอิง :

   รายชื่อผู้ร้องขอไฟล์ภาพต้นฉบับ (ความละเอียดสูง)


  

วันที่โพสต์ : 13 มิ.ย. 2554 วันที่ถ่ายภาพ : null



แบบสองคอลัมน์ แบบลิสต์ Slideshow


  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

    • «
    • 1
    • 2
    • 3
อัลบั้มก่อนหน้า
อัลบั้มถัดไป
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
    • «
    • 1
    • 2
    • 3
อัลบั้มก่อนหน้า
อัลบั้มถัดไป